domingo, 24 de marzo de 2019

Vanguardias del siglo XX: La generación del 27.

Hola a todos:

Esta semana os toca investigar un poco las relaciones que tuvieron lugar entre los diferentes artistas de vanguardia en la Europa de entreguerras. Dejad vuestros comentarios en la entrada siguiendo las instrucciones: 

Explicad brevemente (8-12 líneas) alguna/s de las relaciones que se establecieron entre los miembros de la Generación del 27  o entre sus obras y las diferentes vanguardias literarias y artísticas europeas de la primera mitad del siglo XX.

¡Nos vemos en clase!


domingo, 17 de marzo de 2019

El pesimismo y la pérdida de las colonias​: Modernismo y generación del 98.

Hola todos:

Ya estamos en la semana 3. En esta ocasión hemos comparado el movimiento modernista, originario en Hispanoamérica, con la generación del 98. Pero creo que sería buena idea, resumir las características del Modernismo, pues es una corriente que volveremos a tratar en la semana 7 (poesía hispanoamericana).

Explicad brevemente (8-12 líneas) en vuestros comentarios las principales características del Modernismo.

¡Nos vemos en clase!


domingo, 10 de marzo de 2019

El tedio y el adulterio en el matrimonio: Realismo y Naturalismo

¡Hola a tod@s!

Seguimos avanzando en nuestro camino a través de la literatura en español. Esta semana le ha tocado el turno al Realismo y al Naturalismo (Galdós, Pardo Bazán, Clarín...).  En los comentarios de esta entrada tendréis que...

Explicar brevemente(entre 8 -12 líneas) la(s) relación(es) temáticas o de estilo que podáis establecer entre alguno algunos de los autores obras españoles vistos esta semana otros autores obras europeos de la misma época (RealismoNaturalismosegunda mitad del siglo XIX). 



¡Nos vemos en clase!

domingo, 3 de marzo de 2019

Romanticismo s.XIX. De almas y espíritus: el yo romántico.

¡Hola a tod@s!

Esta semana os toca investigar un poquito. Tanto Mariano José de Larra como Gustavo Adolfo Bécquer tuvieron unas vidas truculentas que son fiel reflejo del espíritu romántico. Elige a uno de los dos autores y escribe entre 8 y 12 líneas sobre los principales acontecimientos que marcaron su vida. Recuerda: hazlo antes del viernes 8 de marzo a las 5PM.


¡Nos vemos en clase!